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嘉兴市十佳家庭教育讲师
平湖市家庭教育优秀讲师
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一、什么是隔代教育？
主要由祖辈承担对孙辈的抚养和教育，称之为隔代教育。
隔代教育的现状
据统计，我国有近五成孩子接受着隔代教育。目前上海0～6岁的孩子中有50%～60%属于隔代教育；在北京，接受隔代教育的孩子多达70%。而且孩子的年龄越小，与祖父母生活在一起的比例就越高。
原因分析
原因一：年轻家长工作繁忙，难以抽身。
原因二：社会高龄化趋势的形成。
原因三：社会开放，离婚率普遍提高。
二、隔代教育的五大类型代替包办型背书包的故事
诊断：包办——缺乏责任感
忽视劳动教育、过度保护和包办代劳会使孩子劳动观念淡薄，缺乏劳动技能。爷爷奶奶把一切都包办了，孩子在这样无微不至的关怀下生活，看似幸福，背后却暗藏隐患：久而久之就会孩子就会觉得所有的事爷爷奶奶做是应该的，缺乏责任感。
过分纵容型三代独孙的故事
诊断：纵容——人格障碍
在上面的案例中，爷爷奶奶对小强的恶劣行为视若无睹，纵容小强的坏习惯，让小强从小就不懂得顺从和尊重长辈，而且脾气很暴躁、不尊重别人、自私、霸道，心中只有自己，只想肆意妄为。
爷爷奶奶这样的爱不管表面看来是多么富有牺牲精神，也是懒惰的，缺乏思考的。爱不光是给予，它还有适度的一面：合理的给与不给，合理的赞美与批评，合理的争执、对立、鼓励、敦促、安慰。
溺爱娇惯型喂饭的故事
诊断：娇惯——依赖、缺乏自理能力
祖辈对孩子的溺爱娇惯，事事大包大揽，不给孩子动手机会，会令孩子形成依赖心理，以致缺乏自理能力。缺乏独立、自主性，一旦离开了爷爷奶奶，就什么也不会做。孩子良好习惯的培养及形成是一个大家都认为很重要，但又最容易被忽视的问题。
严厉惩罚型《虎妈猫爸》中茜茜外公
诊断：惩罚——胆小怯懦
孩子还在成长阶段，无论是心理还是生理都没有完全发育成熟。以粗暴的态度对待孩子，会使孩子精神紧张，有损身心健康。许多心理疾病患者，追其病根，都和幼年威童年遭受到的体罚有关。再者，父母打孩子时情绪激动，越打越失去理智，下手不知轻重，往往会造成身体伤害有时在小的时候受到的一些身体伤害，即使到了成年也无法完全康复。
这种类型的爷爷奶奶比较少。
民主科学型
民主——自信、自强
刘翔和爷爷在一起
三、做一个懂教育的爷爷奶奶方法一：两代人思想统一
当父母对孩子进行教育时，祖辈务必不要出面干涉，应努力维护孩子父母的权威，这样孩子就不至于唯我独尊，懂得尊重父母。
有些话，爷爷奶奶最好不要说
△“你爸爸小时候还不如你呢！”
△“你可别像你爸妈这样没出息！”
△“别怕，我去跟你爸妈说！”
△“你爸妈不要你了！”
△“你爸妈太偏心！”
△“看看人家×奶奶的孙子多好！”
△“没事，奶奶去帮你认个错。”
△“我像你这么大的时候已经……”
△“××是坏孩子，别跟他玩！”
方法二：祖辈多学习
李奶奶的育孙经：
小朋友喜欢玩耍，玩是他们的天性。只有通过与她一起玩，逐渐亲近她，
