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心理健康知识小课堂开课啦 [复制链接]

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你知道大学生

有哪些常见的心理健康问题吗?

快和小微一起

开启心理健康知识科普小课堂吧~

心理行为问题是指各种心理及行为异常的情形。一般我们把心理行为问题分为两种:发展性问题和障碍性问题。

发展性问题

发展性问题就是某一发展阶段遇到的问题。

发展性问题可以分为以下几个方面:

1.人际关系问题

人际环境的转变是最明显的。个体可能表现为自我否定。

2.学业问题

大学的学习特点和高中时有明显不同,还面临着英语和计算机等级考试以及各类职业资格考试的压力等。

3.情感与性问题

大学生谈恋爱是一种普遍现象,但是很多大学生在恋爱中存在情感与性的困惑。如果处理不好,大学生会在心理上受到极大的伤害。

4.生涯与就业问题

临近毕业时,有很多大学生也因缺乏足够且必要的就业心理准备,整日忧心忡忡、情绪低落,出现严重的心理焦虑和躯体不适与障碍,如不及时排解、调适,往往会出现心理溃,导致消极、负面的后果。

5.情绪与压力问题有的同学不懂得如何求助和减压,反而用一些增加压力的方式来解决问题,使压力越来越大,陷人了消极情绪的怪圈。6.人格与个人成长问题有的大学生很自卑,如果遇到一些挫折或者被别人拒绝,就容易产生心理危机。7.适应问题多数学生首次远离家乡,或多或少会体验到分离焦虑。当这种应激超过限度时大学生就会出现失眠、食欲不振、注意力不集中等问题。

障碍性问题

障碍性问题则是人们在生活、学习、工作及各种人际关系中出现了困难和烦恼,心理难以适应,最终导致了较严重的心理障碍。

障碍性问题可以分为以下几个方面:

1.心境障碍

(1)抑郁症

抑郁症是一种常见的精神疾患,也是世界范围内造成精神障碍的主要原因之一。

抑郁症的特点是感觉悲伤,丧失兴趣或愉悦感,有负罪感或自我价值感低,睡眠紊乱或食欲不振,感到疲倦,而且注意力不集中。还可能有多种身体不适,没有明显的身体病因。抑郁症可能长期、持续或反复发作,最严重时可能导致自杀。

(2)双相障碍

双相障碍通常包括躁狂期和抑郁期,其间有情绪正常期。有躁狂期但没有抑郁期的人也被归为双相障碍。

(3)恶劣心境

恶劣心境原称抑郁性神经症,是一种以持久的心境低落状态为主的轻度抑郁,不出现躁狂,常伴有焦虑、躯体不适感和睡眠障碍,但无明显的精神运动性抑制或精神病性症状。

2.神经症

(1)焦虑症

(2)强迫症

(3)恐惧症

3.人格障碍

人格障碍又称病态人格、人格异常,是指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久、牢固的适应不良的情绪和行为反应模式。

常见的人格障碍类型有三大类:第一类以行为怪癖、奇异为特点;第二类以情感强烈,不稳定为特点;第三类以紧张、退缩为特点。

4.性心理问题

性心理障碍泛指两性行为的心理和行为明显偏离正常,并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或唯一方式的一组精神障碍,最常见的有性偏好障碍和性身份障碍。

5.精神分裂与其他精神病

精神病的特点是思维、观点、情绪、语言、自我意识和行为出现扭曲。精神分裂症最初发生在青春期或成年早期,常常由强烈的心理压力导致,这种障碍会突然出现,在几天或几周内患者行为会明显发生变化。药物治疗和社会心理治疗都是最有效的方法。

大学生的心理行为问题

以发展性问题为主

积极的自我调整和寻求心理咨询的帮助

一定程度上缓解和治愈心理行为

积极的自我调整和寻求心理咨询的帮助

希望每位同学遇到困扰时

可以及时与朋友或老师倾诉

也可以拨打学校心理健康咨询室电话

哦~

END

编辑:*婧雯

审核:程颖

终审:郝晓辉姜紫涵

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