儿童白癜风公益活动 http://m.39.net/baidianfeng/a_5476801.html在上两篇文章中，我们分享了一名面诊患者箬楠的妈妈写的自述文章。我还根据箬楠的病情发展，分析了3个具有普遍性的、家长们应及时识别、干预的时间节点：孩子性格内向、孩子“叛逆”，以及孩子提出自己可能有心理问题。
如果父母们发现孩子出现了上述这些节点，一定要高度重视，采取有效的干预措施，并加强自我反省、改变和提升，改善亲子关系和家庭关系，可有效预防孩子发展为双相情感障碍。
今天这篇文章，我们详细解答一下箬楠妈妈和读者们的一些疑惑：
为什么仅2次面诊后，本来完全无法集中注意力看书的箬楠，很快就能拿起书本自习，还主动报了兴趣班？她掌握了什么调整学习状态的方法？
箬楠的学习状态虽大有改善，但仍想考清华大学，目标定得很高。如果她实现不了目标，会不会情绪再次崩溃？
箬楠最近还出现了“恐男”症状，与陌生的男性相处时感到非常不舒服。这会不会影响她以后的社会功能？
对于这两个问题，箬楠的妈妈应该如何应对？
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在箬楠妈妈的自述文章中提及，箬楠从小父母离异，父亲性格暴躁、专横，而母亲为生计奔波，疏于对她心理的
