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作者简介

杨敏毅，女，年9月出生。曾被授予“市优秀园丁奖”、“市心理健康教育先进个人”、首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等称号。上海市闵行区“名师工作室”——“杨敏毅工作室”主持人。杨敏毅老师本着一切为了促进学生全面发展和人格完善，不计报酬，不计得失地投入与奉献。以最大的热情、接纳和服务于学生、教师和家长。以“接纳每个人”的胸怀，追求“教育无痕”的境界和“互赖、双赢”的实效，将心理教育这一功德无量的事业作为自己终身的追求。独创并主持的“教师心理成长工作坊”在国内颇具影响，受到专家和同行的认同。应邀在全国骨干校长培训班、全国德育工作论坛、首届海峡两岸心理教育研讨会、21世纪第二届学校心理教育论坛、全国中小学心理教育高峰论坛等会议上作专题报告与成果展示。

吴权，国家二级心理咨询师，中学高级教师，浙江省杭州市学生心理热线资深咨询员。《中学生天地》编委、《科学24小时》撰稿人。参与《心理健康教育》、《生命教育》等多部学生心理健康类教材和读本的编写工作。

内容简介

身为教师的你，或许早已忘记自己念小学时的害羞、任性、捣蛋、好胜心强、跟不上老师讲课的进度等问题。今天站在你面前的小学生，他们表达自己情绪的方式，与当年的你其实并没有什么不同。如何帮助“零起点”入学新生适应学校生活？如何引导胆小的学生？如何帮助学生培养自信心？如何帮助学生学会管理情绪？如何引导学生应对创伤事件？如何帮助学生应对校园暴力……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑，分析学生行为背后的原因，提出解决方法的案例读本。这48个典型案例能让你从中看到你学生的影子，给你带来有益的启示和切实的帮助。

推荐理由

现在的小学生普遍是“零零后”，集家中长辈的万千宠爱于一身，据我国有关部门调查统计表明，目前，近30%的小学生有不同程度的心理问题，因此了解小学生心理健康现状、分析其形成原因、制定实施有效的策略已迫在眉睫。

阅读心得

不知道大家有没有跟我一样困惑，现在的孩子不好教育，或者说不敢教育了。首先我们先来看看两个近期比较热门的新闻，新闻一：年1月1日，安徽潜山市王河镇年仅13岁的初一学生小洛在离家几百米的池塘里被发现溺水身亡，经警方和法医的初步鉴定已经排除他杀。据家属介绍，这名女孩原本性格活泼，十分惹人喜爱，在最近的一次学校月考中，她以分拿到了全校第一的好成绩，因为小洛的*治考得太好了，且与标准答案分毫不差遭到了班主任汪某的质疑，事后，班主任将她多次带到办公室问话，且单独要求她进行*治科目补考。成绩揭晓当天小洛表现并无异常，之后这名女孩在QQ空间留言“考得好也怪我吗”随即失踪，年1月1日下午，家人找到时已经溺亡。新闻二：年12月27日，达州宣汉县龙泉乡河口社区一13岁少年疑似用母亲手机网购消费被批评，第二天从家中5楼跳入屋外河里，待蓝天救援人员打捞上岸时，已经没有生命体征。一次老师的质疑，一次家长的批评为什么就会导致他们放弃最宝贵的生命呢？这仅仅是个别案例吗？下面我们就来看看小学生心理健康的现状。