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校园安全知识系列竞赛专题五心理健康题 [复制链接]

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1.心理健康在社会交往中可表现为(C)

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

2.下列哪种心理属于健康心理(D)

A.抑郁情绪

B.不愿与人交往

C.经常感觉自己无能

D.遇到困难时,能积极克服困难

3.对心理健康不合理的判断是(C)

A.个体的自控能力越强,心理健康水平就越高

B.易受暗示者,心理健康水平低

C.智力水平越高,心理健康水平越高

D.对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

4.“心理活动的内在一致性”是判断心理是否异常的一个重要原则,下列符合这个原则的(B)

A.个人行为要和集体保持一致

B.认为高兴的事情就会体验到愉快

C.人际关系要和谐

D.今天的我要和昨天的我保持一致

5.关于身体与心理健康的关系,错误的是(D)

A.身体的状态可能会影响到心理的状态

B.身患疾病或有身体缺陷的人容易产生自卑心理

C.当一个人情绪暴怒的时候我们会觉得他/她面目可憎

D.身体有残疾的人,其内心也是不健康的

6.下面哪句话是正确的(C)

A.心理问题是完全能够解决的

B.心理健康就是没有心理疾病

C.心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生

D.心理疾病的康复是很快的

7.根据哪些因素来分析判断心理问题的严重程度(ACD)

A.心理问题的挫折源越大,心理问题越严重

B.外界支持越多,心理问题越严重

C.心理问题持续时间越长,心理问题越严重

D自身调节能力越弱,问题越严重

8.以下属于对心理健康的正确理解的是(AB)

A.心理健康是一个过程而不是一个结果

B.心理健康与不健康之间没有明确的界限

C.心理健康的标准是确定不变的

D.心理健康就是没有困扰

9.良好的心理康复能力不包括(C)

A.精神创伤后不留严重痕迹

B.再次回忆创伤时较为平静

C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

D.回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡

10.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(A)

A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症

11.以下不属于抑郁的临床表现的是(D)

A心境抑郁

B食欲与睡眠障碍

C丧失活力

D心理动作过于敏捷

12.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会,她很可能患有(D)

A.广泛性焦虑障碍

B.惊恐障碍

C.强迫性障碍

D.恐怖障碍

13.汶川大地震后,很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰,这种反应属于(D)

A.强迫症

B.恐惧症

C.广泛性焦虑障碍

D.创伤后应激症

14.某种障碍可称为病态人格或变态人格,是指人格特征显著偏离正常,从而使个体形成了特有的行为模式,不能适应正常的社会生活这段文字描述的是(A)

A.人格障碍

B.强迫症

C.疑病症

D.神经症

15.社交恐怖症表现为(ABCD)

A.社交场合极度焦虑

B.害怕当众发言

C.害怕当众表演

D.极不自然

16.以下哪一项不属于心理危机的表现(B)

A.直接表露自己处于痛苦、抑郁、无望或无价值中

B.注意力集中、成绩提高

C.易激惹,过分依赖,持续不断的悲伤或焦虑,常常流泪

D.行为紊乱或古怪

17.人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确的为(D)

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪

D.和朋友倾诉

18.有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)

A.绝对化

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.乱贴标签

19.朋辈互助是指(C)

A.同寝室之间的心灵互助

B.同学之间的心灵互助

C.同龄人之间的心灵互助

D.校友之间的心灵互助

20.焦虑性人格障碍的特点是(ABD)

A.总是感到不安???

B.对他人意见过分敏感?

C.一贯猜疑偏执????

D.习惯性夸大潜在危险

21.关于倾听技术,正确的理解包括(AB)

A.认真地听????

B.

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